آموزش
-
اخبار جامعه
اجرا طرح”کیلوهای اضافه”در مدارس با موافقت آموزش و پرورش/ برپایی ۲۵۰ ایستگاه سلامت در هفته سلامت
مدیرکل سلامت شهرداری تهران برنامه های هفته سلامت شهرداری تهران را تشریح کرد و از اجرای طرح”کیلوهای اضافه”در مدارس با موافقت آموزش و پرورش خبر داد. به گزارش خبر فوری حمید صاحب در نشست خبری ظهر امروز خود که به مناسبت تشریح برنامه های هفته ملی سلامت ۱۴۰۴ برگزار شد با بیان اینکه همچون سنوات گذشته شهرداری تهران با محوریت فرهنگی و هنری به هفته سلامت وارد شده است گفت: شعار این هفته “حال خوب ساختنی است” انتخاب شده است که از فردا پوسترهای این پویش در سطح شهر اکران می شود. وی با بیان اینکه در هفته سلامت مردمی سازی برنامه ها در دستور کار قرار دارد و امسال ۲۵۰ ایستگاه سلامت در سطح مناطق و مراکز تجمعی همچون پارک ها و… برپا می شود که فضای مادر وکودکی در این ایستگاه ایجاد شده و خدمات مبتنی بر پایش سلامت شهروندان اعم از تست قند خون فشارخون و…. ارائه می شود و با توجه به بزرگی رویدادها هدف گذاری ما این است که حداقل ۶۰ درصد تهرانی ها با برنامه های این هفته اداره سلامت شهرداری تهران ارتباط بگیرند. مدیرکل سلامت شهرداری تهران با بیان اینکه از ۲۰ اردیبهشت تا سوم خردادماه در بوستان لاله جشن بزرگ با محوریت …
-
اخبار جامعه
تدوین شناسنامه شاخص های عملکردی برای اولین بار/توجه ویژه به آموزش عشایر و کاهش فقر یادگیری
معاون آموزش ابتدایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها بر لزوم تدوین برنامه های آموزشی با مشارکت ذینفعان تأکید کرد. به گزارش خبر فوری رضوان حکیم زاده صبح امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها اظهار کرد: برنامه ریزی پشت میزهای اداری بدون مشارکت فعال معلمان و مدیران راهبرد کارآمدی نیست. بنابراین اولین اقدام ما تدوین برنامه راهبردی با همکاری معاونان آموزش ابتدایی استان ها بود. وی افزود: این برنامه ذیل سه محور اصلی؛ عدالت آموزشی ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی و تقویت هویت ایرانی-اسلامی دانش آموزان طراحی شده است. تدوین شناسنامه شاخص های عملکردی برای اولین بار معاون آموزش ابتدایی از تهیه «کارنامه عملکرد و شاخص های کارایی درونی دوره ابتدایی» برای تمام استان ها خبر داد و گفت: برای نخستین بار شناسنامه جامع شاخص های عملکردی را تدوین کردیم تا وضعیت موجود را به دقت بررسی و اهداف آینده را مشخص سازیم. حکیم زاده با اشاره به تفاهم نامه های امضا شده با استان ها از مدیران جدید خواست این برنامه را پیگیری کنند و گفت: بررسی روند رشد شاخص هایی مانند نرخ تکرار پایه و پوشش تحصیلی باید در دستور …
-
اخبار جامعه
پزشکیان: اصلاح روش های آموزش معطوف به نیازهای آینده انجام شود
رئیس جمهور با بیان این که «باید از ساختار آموزشی فعلی فاصله گرفته و روش های آموزش را اصلاح کنیم» گفت: اصلاح روش های آموزش باید معطوف به نیازهای آینده کشور انجام و دانش آموزان معطوف به تامین نیازهای آینده کشور تربیت شوند. به گزارش خبر فوری مسعود پزشکیان بعد از ظهر چهارشنبه ۲۷ فروردین ۱۴۰۴ در جلسه ارتقای کیفی نظام آموزشی با اشاره به اهمیت و جایگاه توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش با مشارکت مردم در برنامه های دولت وفاق ملی گفت: برای رسیدن به این اهداف باید مردم را به صحنه آورد؛ مشارکت مردم ضامن موفقیت اجرای برنامه دولت در زمینه آموزش و پرورش است. وقتی مردم به صحنه بیایند و در توسعه فضاهای آموزشی مشارکت کنند نسبت به این طرح ها احساس مالکیت خواهند داشت. دولت چهاردهم به دنبال جذب مشارکت اقشار مختلف مردم در مسیر حل مشکلات نظام آموزش و پرورش است و در این راستا زمینه مشارکت برای مردم فراهم بوده و میدان برای همه باز است. وی درباره اهمیت اجرای طرح های مرتبط با توسعه فضاهای آموزشی طبق برنامه پیش بینی شده تصریح کرد: باید یک مرکز رصد ایجاد شده و گزارش های دقیق و منظم از میزان پیشرفت در ساخت مدارس …
-
اخبار جامعه
پزشکی قانونی برای برگزاری دوره های آموزشی ویژه پرستاران آمادگی دارد
رئیس سازمان پزشکی قانونی کشور با اشاره به اینکه بسیاری از موارد قصور به دلیل نا آگاهی و نا آشنایی با مسائل قانونی اتفاق می افتد گفت: سازمان پزشکی قانونی کشور به منظور پیشگیری از موارد قصور آماده برگزاری دوره های آموزشی ویژه پرستاران است. به گزارش خبر فوری عباس مسجدی در دیدار با نجاتیان رئیس سازمان نظام پرستاری کشور که در محل سالن جلسات پزشکی قانونی برگزار شد گفت: برگزاری دوره های آموزشی ویژه پرستاران به منظور آشنایی آنان با مسائل قانونی و حقوقی به عنوان یک نیاز مطرح است و سازمان آمادگی دارد با برگزاری این دوره ها نسبت به ارتقای آگاهی پرستاران از مسائل حقوقی و قانونی اقدام کند. وی تصریح کرد: با شناسایی موارد قصور پرستاری می توان دوره هایی متناسب با آن را طراحی و اجرا کرد تا به این واسطه نکات قانونی لازم به پرستاران ارائه شود. مسجدی با اشاره به ظرفیت های علمی سازمان پزشکی قانونی کشور اظهار کرد: پزشکی قانونی به واسطه نوع فعالیت خود اهمیت مباحث آموزشی و پژوهشی در سازمان و نیز فعالیت مرکز تحقیقات پزشکی قانونی از ظرفیت های علمی بالایی برخوردار است که می تواند با مراکز دانشگاهی و تخصصی همکاری تنگاتنگی داشته باشد. وی در خصوص امکان …
-
اخبار عمومی
کلاس های حضوری یا دوره های آنلاین؟ بررسی کامل مزایا و معایب هر دو روش آموزشی
در نظر داشته باشید اگر میخواهید در کوتاه ترین زمان ممکن زبان را یاد بگیرید بهترین گزینه برای شما کلاس های حضوری است. اگر میخواهید ساکن شهر مشهد هستید و میخواهید در بهترین آموزشگاه زبان در مشهد شروع به یادگیری کنید در نظر داشته باشید که میتوانید آموزشگاه گاما را انتخاب کنید. اگر در تهران میخواهید در کلاس های آیلتس شرکت کنید ما برای شما لیست بهترین آموزشگاه آیلتس در تهران را معرفی کرده ایم تا بتوانید در کوتاه ترین زمان ممکن با این آموزشگاه ها در تماس باشید. هر کلاس حضوری همیشه از نظر یادگیری بهتر از کلاس های آنلاین بوده. برای مثال کسانی که در کلاس های برنامه نویسی در مشهد شرکت میکنند بهتر برنامه نویسی را یاد میگیرند. دوره های آنلاین یا کلاس های حضوری : کدام بهتر است؟ با پیشرفت فناوری و افزایش دسترسی به اینترنت دوره های آنلاین به یکی از محبوب ترین شیوه های یادگیری تبدیل شده اند. با این حال کلاس های حضوری همچنان به عنوان یک روش سنتی و موثر مورد استفاده قرار می گیرند. در این مقاله قصد داریم به مقایسه این دو روش بپردازیم و به شما کمک کنیم تا بر اساس نیازها و شرایط خود انتخاب بهتری داشته باشید. …
-
اخبار عمومی
۱۲۷ هکتار زمین با کاربری آموزشی در شهرک های اقماری زنجان تخصیص داده شد – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین، سید محسن صادقی شامگاه چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با بیان اینکه ۱۲۷ هکتار زمین با کاربری آموزشی در شهرکهای اقماری استان تخصیص داده شده است، گفت: در حال حاضر در مجموع در کل استان نیازمند احداث ۸۹ مدرسه هستیم. وی افزود: در شهرکهای اقماری و تازه تأسیس شامل گلشهر، پونک، ثمین، نانوایان و کوی خرداد، سایر سایتهای طرحهای اقدام ملی مسکن که مشمول اجرای طرحهای آموزشی قرار گرفتهاند باید زمینهای مورد نیاز در اختیار اداره کل آموزش و پرورش قرار گیرد. استاندار زنجان گفت: در خصوص صدور پروانه و گواهی پایان کار، شهرداریها اصلیترین ابزار را دارند و باید پایان کار مجتمعهای مسکونی و طرحهای مسکن را بر اساس ایفای تعهدات در خصوص ساخت مدارس با استعلام از آموزش و پرورش صادر کنند. صادقی افزود: ماده ۱۸ قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش همه تعهدات را مشخص کرده ولی ایفای این تعهدات به نظارت متولیان برمیگردد و شهرداریها در این زمینه نقش مهمی دارند. وی با بیان اینکه مسئولیتهای اجتماعی در حوزه ساخت مدارس یکی از رویکردهای اصلی ما به شمار میرود، افزود: برآورد مشخصی از ایفای مسوولیتهای اجتماعی صنایع و واحدهای تولیدی در استان وجود ندارد و این موضوع نیازمند ساماندهی …
-
اخبار جامعه
۲۷۰ هزار دانشآموز مدارس غیردولتی تحت پوشش آموزشهای طرح نماد
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شناسایی ۲۰۴۶ مدرسه غیردولتی هدف طرح نماد در ۳۲ استان کشور گفت: ۲۷۰ هزار و ۵۳ دانشآموز مدارس غیردولتی مناطق هدف تحت پوشش آموزشهای لازم قرار گرفتهاند. به گزارش خبر فوری، احمد محمودزاده با اشاره به برنامههای راهبردی طرح نماد سازمان در مناطق هدف گفت: برگزاری نشستهای آموزش خانواده برای اولیای دانش آموزان مدارس غیردولتی مناطق هدف و برگزاری دورههای آموزشی ۸ ساعته برای مدیران، معاونین و مربیان پرورشی و مشاوران مدارس غیردولتی مناطق هدف از جمله برنامههای در حال اجراست. وی با تاکید بر ضرورت برنامههای تسهیلگرانه سازمان با همکاری سایر معاونتها، افزود: راه اندازی کانون یاریگران زندگی و اجرای طرح همیار مشاور در مدارس غیردولتی، راهاندازی مدارس غیردولتی به شیوه مدارس قرآنی با رویکرد حفظ قرآن کریم، اجرای منشور اقامه نماز در مدارس غیردولتی ، طرح تجهیز کتابخانههای مدارس به کتب نمازی و تقویت و توسعه تشکلهای دانشآموزی را در راستای اهداف مورد نظر ارزیابی کرد. رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شناسایی ۲۰۴۶ مدرسه غیر دولتی هدف طرح نماد در ۳۲ استان کشور، ادامه داد: در این طرح ۲۷۰ …
-
اخبار جامعه
سواد سنجش حلقه مفقودهای در نظام آموزشی کشور
خبر فوری/سمنان معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، از سواد سنجش، بهعنوان حلقه مفقودهای در نظام آموزشی کشور یاد کرد. دکتر محسن زارعی امروز ۸ اسفندماه در در گردهمآیی راهبران سنجش کشور در سمنان از سنجش بهعنوان بخشی مهم از فرآیند یادگیری نام برد و اظهار کرد: برخلاف برداشتهای عمومی، سنجش با آزمونهای پایانی درسها متفاوت است.وی با اشاره به اهمیت سنجش بهعنوان ابزاری برای رشد و پیشرفت یادگیرندگان، افزود: باید نگرشها نسبت به سنجش در قالب یک فرآیند یادگیری اصلاح شود. وی با توجه به لزوم انجام سنجش در هر مرحله از فرآیند یادگیری افزود: سنجش باید در آغاز یادگیری و در طول آن انجام شود تا بتوانیم سطح ورودی دانشآموزان را شناسایی کرده و بازخوردهای لازم را دریافت کنیم. زارعی یادآور شد: متأسفانه در افکار عمومی، سنجش بهعنوان یک واژه اضطرابآور تلقی میشود و بسیاری سنجش را برابر با آزمونهای پایان کار میدانند که این برداشت نادرست است؛ چراکه سنجش باید بهمعنای یادگیری بوده و هدف از آن نیز تقویت فرآیند یادگیری باشد. وی همچنین با اشاره به ضرورت انتقال معانی و مفاهیم موجود در برنامه درسی به دانشآموزان تصریح کرد: سنجش میتواند به ما کمک کند تا این …
-
اخبار جامعه
تأکید بر توسعه و تنوع زبانی و جغرافیایی مراکز آموزش زبان
همایش رویداد ملی آموزش زبانهای خارجی که پیش از ظهر امروز (دوشنبه، ۲۸ بهمنماه) با حضورعلیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی در سالن همایش معلم تهران برگزار شد، بر ضرورت توسعه و تنوع زبانی و جغرافیایی مراکز آموزش زبان در چارچوب سیاستها و استانداردهای مشخص تأکید کرد. براساس گزارش مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، وی با اشاره به نقش زبان در توسعه علمی کشور، اظهار کرد: بخش مهمی از تعلیم و تربیت به آموزش زبانهای خارجی اختصاص دارد. زبان نهتنها ابزار یادگیری علوم مختلف است، بلکه در ارتباطات بینالمللی نیز نقش کلیدی ایفا میکند. ازاینرو، سیاستگذاری در این حوزه باید با دقت، انسجام و نگاه جامع همراه باشد. لزوم تقویت مراکز آموزش زبان و افزایش ضریب نفوذ آنها وزیر آموزش و پرورش با اشاره به گزارش ارائهشده درباره وضعیت پوشش و تنوع مراکز آموزش زبان در سطح کشور، گفت:با وجود اهمیت و جایگاه این مراکز، همچنان فاصله زیادی با وضعیت مطلوب داریم لذا ضروری است؛ ضریب نفوذ این مراکز در سطح کشور افزایش یابد و سیاستهای حمایتی و تسهیلگرانه در راستای گسترش و تقویت آنها اجرایی شود. کاظمی در ادامه تصریح کرد: تأسیس، توسعه و تقویت مراکز آموزش زبان …
-
اخبار جامعه
وضعیت آموزش و پروش در سالهای قبل و بعد از انقلاب
ایران روح یک جهان بی روح(۳)؛ جان فوران جامعه شناس و استاد دانشگاه کالیفرنیا مینویسد: «به رغم ایجاد مدارس روستایی توسط سپاه دانش تنها ۱۵ درصد روستاییان در سال ۱۳۵۰ از تحصیلات ابتدایی برخوردار میشدند و در سال ۱۳۵۴، ۶۰ درصد مردان و ۹۰ درصد زنان روستایی بیسواد بودند.» به گزارش خبرنگار گروه پژوهش خبرگزاری آنا، وضعیت مدارس و آموزش و پرورش هر جامعه نماد رشد حال حاضر و آینده یک جامعه است، چراکه این حوزه با مسئله تربیت و تعلیم افراد یک جامعه مرتبط بوده و موجب شکوفایی و یا عقب ماندگی یک جامعه خواهد شد. آموزش و پروش کلیدیترین نهاد جامعه آموزش و پرورش به عنوان موثرترین عامل پیشرفت در جوامع امروزی مطرح است. در این گزارش تلاش خواهیم کرد ابتدا نگاهی به تفاوت های وضعیت آموزش و پرورش قبل و بعد از انقلاب اسلامی داشته باشیم و در ادامه با تمرکز بر پژوهش محوری مدارس این موپوع با اهمیت را واکاوی کنیم. امیرحسین مفیدی در یادداشتی با موضوع سیاستهای آموزشی رژیم پهلوی مینویسد: آمارها نشان میدهد که جهت گیریها و سیاست گذاریهای غلط کشور عموما در جهت توسعه نیروی انسانی «کارگر» در سطح مهارتهای عادی و عدم حضور نیروهای آموزش دیده در «تولید و پیشرفت علم، نظریه …